ALMEIDA | FIGUEIRA DE CASTELO RODRIGO
GUARDA | PINHEL | SABUGAL
#hashtag06
Partilhamos o numero 06 da newsletter #hashtag onde destacamos a realização do III Encontro de Equipas de Desenvolvimento Digital do CFAE Guarda Raia.
#hashtag06
https://s.craft.me/pTygQQwK5mR2Gu
Todos os números disponíveis aqui:
O CFAE Guarda Raia realizou no dia 3 de julho o III Encontro de Equipas de Desenvolvimento Digital, com o tema "Novos Tempos. Novas Competências". Este evento deu continuidade aos encontros anteriores, focando-se na capacitação digital e destacando o trabalho realizado pelas equipas de desenvolvimento digital de cada Agrupamento, com foco nas competências digitais essenciais para o sucesso educativo no século XXI.
Uma das principais comunicações deste encontro foi "IA na Educação: Oportunidades e Desafios", procurando explorar as implicações da inteligência artificial poderá no processo ensino/aprendizagem. Tivemos ainda uma sessão conduzida por especialistas onde foram debatidos os constrangimentos e as oportunidades do digital nas escolas, incentivando os presentes a uma reflexão crítica sobre o papel e a importância do digital no contexto educativo atual.
Durante o Encontro, tivemos em permanência o Espaço Galeria de Estratégias organizado pelas Equipas de Desenvolvimento Digital. Este espaço, dedicado à apresentação de posters dos diversos Agrupamentos de Escolas, destacou as melhores práticas e inovações desenvolvidas ao longo do ano. Em plenário, foram apresentadas e discutidas essas práticas, tendo em vista a partilha e a disseminação dos projetos escolares desenvolvidos.
Destacamos ainda os momentos informais de partilha e o almoço convívio, servido no refeitório da escola.
O III Encontro de Equipas de Desenvolvimento Digital, foi aberto a todos os docentes e reconhecido na modalidade Ação de Curta de Duração - 6 horas.
Memórias CFAE
Com o lançamento do site Memórias dos CFAE, inaugura-se um espaço para preservar e explorar o legado dos Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE). Este projeto digital não apenas celebra quase três décadas de contribuições inestimáveis à educação, mas também serve como um portal dinâmico para o registro contínuo da história e das inovações pedagógicas realizadas pelos CFAE.
Aberto à colaboração de todos os diretores de CFAE ativos e retirados, o site convida à partilha de conhecimentos e experiências que moldaram a formação contínua do pessoal docente e não docente em Portugal.
https://memoriascfae.pt/
Plano de Formação 2023/2024
Inscrições encerradas
Neste momento mantém-se abertas as inscrições para as seguintes ações:
1 - Os PADDE e a INOVAÇÃO NA SALA DE AULA: Aprendizagens ativas em espaços de aula flexíveis - da teoria à prática (Professores ensino básico e secundário)
2 - Abordagens Pedagógicas Inovadoras no âmbito das Tecnologias de Informação e Comunicação (DCP - grupo 550)
3 - Inteligência(s) e Funções Cognitivas (todos os grupos)
Nota: Todas as outras ações estão concluídas ou a decorrer.
Concurso: POCH-I4-2022-02
Candidatura: POCH-04-52I4-FSE-000008
Região: Centro | Data de Início: 22-09-2022 | Data de Fim: 30-11-2023
Título da Operação: Formação de docentes e outros agentes de educação e formação
Tipologia: 4.2 - Formação de docentes e outros agentes de educação e formação
Plano 20232024.pdfAo longo do ano letivo transato fomos dialogando com os membros da Secção de Formação e Monitorização, Diretores de Agrupamentos e Docentes. Analisámos as necessidades de formação identificadas pelos docentes que frequentaram as ações do plano de formação 2022/2023. Desta análise resultou um Plano de Formação que procura contribuir para a melhoria do processo de ensino aprendizagem.
Este plano também visa dar resposta às exigências legais em termos de formação contínua obrigatória para a progressão na carreira. Assim, das vinte e uma ações apresentadas, dezasseis estão acreditadas ao abrigo do artigo 9 do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores na Dimensão Científico Pedagógica (Didática Específica) ou inserem-se no âmbito do despacho 4840/23 de 21 de abril de 2023.
Este plano divide-se em cinco áreas distintas:
1) Inclusão
2) Aprendizagens Essenciais da Matemática
3) Avaliação Pedagógica
4) Capacitação Digital
5) Didática Específica dos diferentes grupos disciplinares
As ações previstas nos números 1 e 2 têm como objetivo dar seguimento à candidatura apresentada ao POCH em 2022/2023. As restantes serão realizadas com recurso a receitas próprias do CFAE.
Tendo em conta que a maior parte do Plano de Formação não é objeto de financiamento próprio, solicita-se que os docentes se inscrevam em pelo menos duas opções, de forma a podermos garantir a inclusão de todos. As inscrições encontram-se abertas na página do CFAE .
Sempre que os docentes identifiquem necessidades específicas de formação devem contatar o CFAE de forma a que, em conjunto, se encontrem respostas adequadas à superação dessas necessidades, seja através de Ações de Curta Duração (processo mais simples) ou Ações acreditadas pelo Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua.
